課程大綱
一、生物課簡介
生物課程是中一至中三科學科課程的延續，並汲取現行中學生物課程的優點，加以發展。本課程提供均衡的學習經歷， 學生可藉此發展與科學教育中「生命與生活」學習範疇及其他學習範疇所需的科學知識和理解、技能和過程， 以及價值觀和態度， 從而達至個人成長和在科學與科技世界作出貢獻的目標。本課程可幫助學生為日後升讀專上學院、接受職業培訓或在生命科學不同領域中工作而作好準備。
二、課程大綱
生物課程內設定三個課程重點，並貫穿整個課程，以加強學生理解科學探究的本質，科學、科技、社會和環境的相互關係，以及生物學知識的不斷演變發展。以下為生物課程的三個課程重點：
(1) 科學探究
讓學生能夠：
(2) 科學、科技、社會和環境的連繫
讓學生能夠：
(3) 生物學的本質和歷史
讓學生能夠：
三、活動
本科每年籌劃的活動包括大型實驗活動、講座及校外研習。
去年，本科舉辦了青蛙解剖和骨骼重組活動，同學須把解剖所得的青蛙骨骼清理及重組，比於坊間購買模型組裝更具挑戰性，亦大大提升同學對生物學的興趣及了解。另外，本校亦與香港大學合作，邀請港大教授到我校進行講座，題目探討生物性別受環境影響，讓同學了解環境污染和生物生存的關係。校外研習讓同學走出課室，深入了解周遭環境的現況，得到寶貴經驗。
本年，本科已舉辦講座，增進同學對海馬的品種及生活情況的認識，及校外研習，讓同學認識紅樹林的生態價值。有關法證調查的實驗活動亦即將舉行。
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