數學科

本校數學科目標:

學生需有足夠的數學知識應付將來的工作或升學所需。

學生能運用數學知識解決生活上的問題。

學生能透過數學科的教學活動而建立自信。

激發學生學習數學的興趣。

建立學生的良好的學習態度和習慣。

培養學生自學的精神。

數學科簡介

科目簡介:

校本課程

為切合本校學生的能力和需要,本校參加了校本支援計劃發展校本課程,本校會調動及增刪各級的教學單元,以提升學生的學習效能。課程發展的特色,既著重學生對數學概念的理解及運算技巧的掌握,亦非常重視培養學生對數學的興趣。

科任老師共同備課設計多元類型及分程度的習題工作紙,以配合不同水平同學的需要。在每次測考後,老師會統計學生的表現,分析題目以回饋教學,從而提升教學效能,讓學生能有效理解及掌握數學概念和計算技巧。

為了讓學生了解全港性系統評估(TSA)及文憑試(DSE),本校數學科適切地加入TSA及DSE元素,讓學生多思考、多分析。

為了讓學生的學習更深刻,初中設有專題研習,提升學生運用數學的能力及學習數學的興趣。進行專題習作時,學生需運用不同的學習範疇的知識,加強同學的協作,發揮同學的創造力。

本校鼓勵學生從閱讀中學習,課堂老師會介紹一些有趣的數學科圖書或期刊,讓學生從不同的途徑學習數學。

 

數學活動

此外,數學科每年均舉辦不少的數學活動,以提升學生對數學學習的興趣,讓同學擴闊        對數學的認識和享受當中的樂趣。

另外午間設有棋類活動,訓練學生的思考能力及創造力。

本校亦會挑選有潛質和對數學有興趣的學生進行拔尖及推薦他們參加校外數學比賽,    以提升他們的能力。

課後設有補習班,鼓勵同學勤加溫習及互相切磋。

我們亦十分鼓勵學生參加自學奬勵計劃,培養同學自學習慣。

 

數學活動如下:

  1. 校外數學比賽:「新加坡數學競賽」、「保良局香港青少年數學精英選拔賽」、「香港理工大學高中數理學科比賽」、「Super 24 邀請賽」
  2. 東九龍區小學數學遊踨邀請賽
  3. 校內數學遊踨邀請賽
  4. 校內數學競賽
  5. 計數機比賽
  6. 合24比賽
  7. 心算及筆算比賽
  8. 午間棋類活動
  9. 魔力橋Rummikub 比賽
  10. 紙牌大富翁Monopoly Deal比賽
  11. 推棋比賽
  12. 方塊比賽
  13. 專題研習
  14. 自學奬勵計劃
  15. 課後補底拔尖班

課程大綱

數學課程共分為三個範疇,即「數與代數」、「度量、圖形與空間」及「數據處理」。

初中數學課程(必修部分)的學習單位:

 
數與代數範疇 度量、圖形與空間範疇 數據處理範疇
有向數及數線 量度方面的估計 統計工作的各個步驟
近似與誤差 面積和體積 簡單圖表和圖像製作及闡釋
有理數及無理數 幾何簡介 集中趨勢量度
百分法 全等和相似 概率的簡單概念
率及比 與線及直線圖形有關的角  
以代數語言建立問題 立體圖形  
簡易多項式的運算 演繹幾何簡介  
整數指數律 畢氏定理  
簡易多項式的因式分解 四邊形  
一元一次方程 直線的坐標幾何  
二元一次方程 三角比和三角比的應用  
恆等式    
公式    
一元一次不等式    

 

新高中課程結構

新高中數學課程由必修部分及延伸部分組成。學生修讀新高中數學課程,可選擇以下不同組合:

新高中數學課程(必修部分)的學習單位:

數與代數範疇 度量、圖形與空間範疇 數據處理範疇
一元二次方程 圓的基本性質 排列與組合
函數及其圖像 軌跡 續概率
指數函數及對數函數 直線與圓的方程 離差的度量
續多項式 續三角學 統計的應用及誤用
續方程    
變分    
等差數列與等比數列及其求和法    
不等式與線性規畫    
續函數圖像    

 

新高中數學課程(單元二)的學習單位:

 
基礎知識領域 微積法領域 代數領域
根式 極限和求導法 矩陣及線性方程組
數學歸納法 積分法 向量
二項式定理    
續三角函數    
e的簡介    

 

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