學科簡介
通識科為文憑試中的一門新必修科，其課程目標為：
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加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解；
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成為獨立思考者，能夠適應個人和社會環境的不斷轉變情況而建構知識；
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對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現的當代議題作多角度思考；
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培養與終身學習有關的能力，包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力；
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在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點，並學習處理相互衝突的價值觀；
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建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。
課程大綱
通識教育科的課程由「自我與個人成長」、「社會與文化」及「科學、科技與環境」這三個學習範圍組成，涵蓋了人類的處境和當代世界的重要關注點。這三個範圍為探討相關的議題提供平台，讓學生了解不同概念之間的關聯，從而更清晰地理解現今世界的狀況。
「自我與個人成長」集中處理與學生個人層面相關的議題，旨在讓學生加深對自己的認識，培養積極面對人生的態度。
「社會與文化」則集中處理在社會和文化的處境，人類所面對的境況，讓學生探討本地、國家和世界的社會與文化發展。
「科學、科技與環境」主要探討物質世界、科技發展與社會發展的關係，讓學生理解科技和人類活動對環境所帶來的影響。
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單元一：個人成長與人際關係
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單元二：今日香港
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單元三：現代中國
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單元四：全球化
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單元五：公共衛生
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單元六：能源科技與環境所面對的境況，讓學生探討本地、國家和世界的社會與文化發展。
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